Description du programme d'intervention

Enjouant+ Aucouturier

Clientèle visée 
Les enfants de 1 an à 7 ans

Lieu 
Dans une salle aménagée à cet effet

Originalité et intentions du programme

La pratique psychomotrice développée par monsieur Bernard Aucouturier a été adaptée au contexte québécois et offre un moyen innovateur au personnel éducatif pour soutenir le développement des enfants de 1 à 7 ans. Cette pratique est entièrement congruente avec les connaissances scientifiques actuelles sur le développement psychomoteur de l’enfant et les programmes éducatifs des services de garde et du préscolaire. C’est une approche de l’activité du mouvement qui favorise le parcours de maturation de l’enfant en lui permettant de passer du jeu sensori-moteur au jeu symbolique et à la représentation. 

Enfants qui jouent

L’originalité de la pratique réside dans le fait que chaque séance permet à l’enfant de réaliser ce parcours de maturation et de progresser ainsi sur tous les plans. Le jeu est initié par l’enfant dans un encadrement sécuritaire qui lui permet d’explorer et de s’exprimer librement. Enfin, les séances de psychomotricité, d’une heure environ, permettent à l’enfant de vivre le plaisir de l’exploration et du mouvement, ce qui est fondamental pour établir les principes d’une vie physiquement active.

En résumé la pratique psychomotrice Aucouturier

  • Intègre les connaissances sur les besoins de l’enfant et sur son développement psychomoteur
  • Est axée sur le parcours de maturation de l’enfant
  • Répond au besoin de bouger de l’enfant, en particulier pour les garçons
  • Passe par le principal moyen d’expression de l’enfant, le corps
  • Permet la libération des énergies
  • Favorise le bien-être de l’enfant, sa santé physique, mentale et émotionnelle 
  • Permet à l’enfant de découvrir ses propres potentialités 
  • Développe le plaisir de bouger et d’apprendre chez l’enfant ce qui engendre l’estime de soi
  • Met à la disposition des enfants des espaces de vie aménagés de façon sécuritaire et propose du matériel riche et varié afin de les stimuler

 

Cadre de référence

Il existe un cadre de référence. Il est disponible aux membres sur demande.

Soutien technique et pédagogique

Un soutien technique et pédagogique est offert aux praticiens pour :

  • Encadrer la pratique
  • Assurer la sécurité des salles
  • Assurer la qualité de la pratique
  • Accompagner les praticiennes dans un processus de formation continue
  • Conseiller et soutenir l’équipe au niveau de l’aménagement de la salle


Groupe Grade

Une organisation peut décider d’offrir des séances supplémentaires, en petits groupes d’aide au développement, aux enfants à risque ou qui éprouvent des difficultés de développement. Les séances sont animées par une praticienne d’expérience et accueillent de cinq à six enfants, dépendamment des défis de développement rencontrés par ceux-ci.